大葉大學心理衛生週 學生負重體驗孕婦辛苦

大葉大學心理衛生週  學生負重體驗孕婦辛苦

    大葉大學學務處學生發展輔導組舉辦「有愛尊重，『性』福無『礙』」心理衛生週活動，將心理衛生、身心障礙等知識倡導融合在遊戲中，透過機智問答、孕婦體驗、連連看等闖關活動，引導學生尊重性別差異、包容多元性別和身心障礙同學。

大葉大學透過積智問答等關卡，引導學生認識心理衛生和身心障礙

    大葉大學學輔組杜強國組長強調，隨著社會發展，越來越多人開始重視性別平等、多元性別等課題。為了協助學生建立多元視點，打造友善校園，這學期的心理衛生週特別以「有愛尊重，『性』福無『礙』」為主題，將性別和身心障礙相關知識結合在闖關遊戲中，透過體驗式的闖關活動，讓學生打破性別刻板印象，認識身心障礙同學的世界，進而學習尊重每一個人。

大葉大學學輔組組長杜強國(中)帶領學生手持標語，宣示對性別差異的尊重

    杜強國組長指出，「有愛尊重，『性』福無『礙』」活動設有五個關卡，第一關「性別機智有夠正」採取問答的方式，提問與性別有關的問題，加深學生相關認知。第二關「時來運轉」在學生的肚子上綁上米和布偶，模擬嬰兒的重量，讓學生跑步體驗孕婦追公車的辛苦。第三關「同理關懷連一連」，闖關者自行挑選身心障礙類別和相處之道的拼圖，拼成幾何圖案，再由關主做進一步的說明，讓學生更了解如何和身心障礙同學相處。第四關「有愛無礙猜猜看」，關主會拿一些生活用品的照片給學生看，讓學生猜特殊設計是要給哪一種身心障礙人士使用的，從中認識如何來幫助身心障礙者。第五關「行動支持心連心」讓學生手持標語用拍立得拍下照片，宣示自己對不同性別差異的尊重。

 

大葉大學心理衛生週，學生綁上道具，體驗孕婦的辛苦

    前來參加通關體驗活動的電機工程學系四年級學生王韋權表示，他本身是聽障生，平常媽媽很照顧他，學輔週的活動讓他更加體會到母愛的偉大。

    國際企業管理學系大四生楊惠惠說，「時來運轉」的活動讓她印象深刻，學輔組準備了4公斤左右的東西讓大家體驗孕婦的辛苦，實際體驗後，才知道負重行動很累，孕婦真的很辛苦。