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2014年4月15日 星期二

大葉大學「新世代人才教育論壇」,產官學代表齊聚一堂 探討「翻轉教育」


大葉大學「新世代人才教育論壇」
產官學代表齊聚一堂  探討「翻轉教育」
    「新世代人才教育論壇——翻轉教育」15日下午在大葉大學登場,會中邀請產、官、學各界代表,針對新世代人才培育議題進行討論。論壇尾聲,造形藝術學系大三生黃靖恬也和大家分享參與太陽花學運的心得,黃同學說,學生是未來捍衛台灣民主自由的公民,大人都覺得學生是小孩,應該要跳脫這樣的印象,去傾聽他們的聲音,創造對等溝通的窗口。


    大葉大學公關處處長卓仕文強調,時代不停轉變,教育也要與時俱進!遠見出版的新書《大人變了,孩子就會不一樣》,收錄了許多大葉大學翻轉教育的實例,在這本專書中,各界都看到大葉大學師生跨世代溝通的成果,同時注意到轉變和創新的重要性。學校特別在校內召開「新世代人才教育論壇」,邀集彰化縣副縣長柯呈枋、彰化基督教醫院院長郭守仁、果舖創意行銷有限公司創辦人兼董事長林進昇、大葉大學校長武東星等產官學界專家,共同探討新世代人才培育議題。希望透過這場跨領域的交流,為教育帶來改變的力量。

產官學代表齊聚大葉大學,探討「翻轉教育」議題
(右三彰化縣副縣長柯呈枋,左三大葉大學校長武東星,左二彰基院長郭守仁,左一果舖創意董事長林進昇,
右二彰化縣各級學校家長會創會理事長楊少萍,右一大葉大學公關處處長卓仕文)

    造藝系三年級的黃靖恬同學說,身為一個學生不論主修什麼或者興趣是什麼,都應該鼓勵他走出校園,去看看世界,思辨自己的價值,甚至啟蒙他成為一個有人權、關心社會的人。過去人權意識在台灣教育中很薄弱,太陽花學運帶給她很大的鼓舞,讓她從中學習到很多東西。很多人都會覺得青年學子冷漠,現在卻有一群人願意站出來衝撞體制,不應該用政治的角度來解讀,而是要去思考背後的意義,大人應該要跳脫學生只是小孩的刻板印象,提供溝通的平台,去了解年輕人的訴求和想法。她並不反對體制,但是她反對上對下式的權威溝通模式,反對大人們在還不了解前,就預設立場下定論。每個人的個性不同、想法不同,有的人選擇在電腦前、電視前關心,有的人選擇走到現場,沒有絕對的好或不好,能夠充分了解並建立自己的觀點,就是一種成長。

彰化縣副縣長柯呈枋(右二)、彰化基督教醫院院長郭守仁(左二)、果舖創意行銷有限公司創辦人兼董事長林進昇(左一)、大葉大學校長武東星(中)、大葉大學公關處處長卓仕文(右一)等產官學界專家,共同探討新世代人才培育議題

    大葉大學校長武東星表示,大葉大學一直強調的四肯精神「肯學、肯做、肯付出、肯負責」,不只是在校園裡用得到,更是職場所需的工作態度。現在的大學老師有一個很重要的工作,就是要激發學生的潛力,鼓勵他們參與各種活動,在活動中學習課堂之外的東西。鼓勵學生參加公益活動,就是培養四肯精神最有效的方式,比不斷說教有用得多。比如企業管理學系學生融合課程所學,幫助大村在地葡萄農家做行銷,提高農民經濟收益,英美語文學系推動「扶英計畫」,學生透過營隊及課後輔導形式,免費當弱勢家庭孩童的英語家教。學生在服務人群的同時,不只是能夠運用所學,更學習到感恩與回饋的精神。

    彰化縣副縣長柯呈枋認為,溝通和創新不只是學校教育需要重視的一環,在公共政策的推動上更是不可或缺,因為政府的運作必須具備國際宏觀視野與創新施政理念,才能走在時代尖端,落實民眾的期盼。要讓多數民眾的生活環境變得更好,這樣的改變才值得,彰化縣政府近年來不斷打造幸福城市的願景,因此彰化縣不僅是超過百萬人口的縣市裡,第一個推行免費營養午餐及幸福餐券的縣市,更成功締造了百萬紅龍果、千萬葡萄農、億萬花農等商機。

大葉大學造藝系大三生黃靖恬和大家分享參與太陽花學運的心得

    彰化基督教醫院院長郭守仁指出,改變的力量可小可大,面對醫療體系環境,改變是不可或缺的。彰基在台灣,是中部規模最大的醫療體系醫院,彰基秉持著以病人為中心的服務方針,不單是要與科技時代同步,更要為在地民眾保有最頂尖的醫護環境。因此需要不斷創新,引進最新醫療科技並且參與國際醫療活動,讓醫療與世界比肩、提升國際地位。

    畢業於大葉大學工業設計學系、現任果舖創意行銷有限公司董事長的林進昇說,因為有風潮,才會有改變,很多時候,改變有它令人著迷的地方。他和時下的蘋果粉絲一樣,非常崇拜賈伯斯,就是這股崇拜偶像的力量,為他帶來改變,促使他創立了果舖創意行銷有限公司。他正面迎向內心想要改變的力量,從最愛的蘋果開始,為蘋果系列設計專屬配件,讓蘋果載著他們的創意行遍天下。林進昇勉勵青年學子們,喜歡一個東西,不一定要超越它,可以換個方式,運用它向前衝,這樣的精神,就是一種改變、一種創意、一種讓生活更美好的成就。

大葉大學舉辦「新世代人才教育論壇——翻轉教育」


    活動當天,現場座無虛席,彰化縣各級學校家長會創會理事長楊少萍、大葉大學校友總會副理事長楊曜聰醫師等人也到場參加。

2014年3月27日 星期四

遠見雜誌首頁報導--大學生觀點--跨世代溝通:大人改變了,孩子就會不一樣!(大葉大學專書)



大學生觀點
跨世代溝通:大人改變了,孩子就會不一樣!
作者 / 大學生Wayne 發表日期 / 2014/3/27 瀏覽數 / 200+

大學生面對學校的不滿,可能會透過各種管道向學校行政單位反映,而學生的意見會攸關到一所大學的校譽、評價,那麼學校應該持什麼樣的態度來處理呢?


大葉大學的武東星校長就可以告訴你這個答案!把學生的小事情,當作大事來處理,校長每天固定上網搜尋「大葉大學」關鍵字,瀏覽自己學校的新聞,來關注學校在外的大小事,就連畢業的女校友遇到不測,學校也第一時間啟動校安機制來解決。

大葉大學學生Wayne的心得文章登上遠見雜誌首頁

最讓人意想不到的,校長會親自回覆每一封來信,不論是選課問題或是學生家長陳情的宿舍問題,他都會認真回應,甚至實際體驗學生們遇到的問題,像是學生上課的交通問題,努力著手改善,也讓大葉大學在2012年獲得教育部交通安全評鑑第一名的殊榮。

秉持著學生還未投訴,校方就先發現問題,學生的態度也會從抱怨轉為稱讚!跨世代的溝通新模式,大人也開始學習從學生的觀點出發,理解他們的問題所在,當學生在意的小事情解決之後,就能更順利進行整個教育的管理。大葉大學的校長可說是做了良好的示範。
(撰文:大學生Wayne 圖片來源:Flikr g999999999
【內容來源】:http://www.gvm.com.tw/webonly_content_2145.html

遠見雜誌首頁報導--大學生觀點--跨世代溝通:大人改變了,孩子就會不一樣!

【原文節錄】

用服務業精神和新科技,解決學生大小事

50歲的武東星,是大葉大學創校以來最年輕的校長。在全台灣161所大學中,他可能也是最愛上網與回覆校長信箱的校長。
201010月接任校長以來,武東星起床第一件事,就是用手機搜尋「大葉大學」關鍵字,也四處瀏覽國內外大學新聞。他曾意外發現,有位畢業女校友的不雅照遭人放上網路,第一時間啟動校安機制,移除照片,並協助校友報警追查。校長得知訊息的速度比熟悉網路的大學生還快,讓人津津樂道,堪稱「智慧型治校」。
至今,武東星仍親自回覆每一封校長信箱的來信,大至選課問題,小至家長陳情宿舍沒有衣架,他都認真回應。曾有學生寫信到校長信箱,自覺一定石沉大海,沒想到立刻收到校長回信,學生嚇了一大跳。「要以學生為本體,讓學生共同治校。其實,全校學生和家長就是維持校園品質最好的稽核,」武東星說。


2014年3月24日 星期一

大葉大學無私分享辦學心得, 《大人變了,孩子就會不一樣》遠見出版新書開放全國高中職免費索取


大葉大學無私分享辦學心得  遠見新書開放高中職免費索取

    遠見新書《大人變了,孩子就會不一樣》結合企業、學校、老師、學生的多元觀點,介紹以學生為主體的大葉大學,如何翻轉教育思維,開創「學生才是校長」、「老師就是朋友」、「校園就是職場」的教育新觀念。大葉大學校長武東星表示,學校樂於無私分享辦學心得,《大人變了,孩子就會不一樣》一書將公益開放給全國公私立高中職以上的學校當學生輔導用書,歡迎各校來函索取。



    新書記者會當天,大葉大學校長武東星、校友總會副理事長楊曜聰醫師、學生會前任會長黃逢霖同學,共同刺破「僵化思維」、「權威態度」、「裹足不前」的氣球,象徵打破舊想法、打破權威關係,喚醒行動力!


聯合--大葉大學校長武東星(中)、校友總會副理事長楊曜聰醫師(左)、學生會前任會長黃逢霖同學(右),
共同刺破氣球,象徵打破舊教育思維
    大葉大學校長武東星指出,他把學生切身感受的日常小事,都當成學校的大事來處理,當學生寫信到校長信箱,他會盡可能排時間和學生面對面溝通,了解他們的需求,讓學生一起來治校。校園裡有很多「翻轉教育」的成果,例如大葉大學是山坡地形,各單位辦公室分處不同地方,學生要辦停車證、畢業證書等,常常要跑好幾個地方才能完成。因此他設置了聯合辦公室,將師生最常接觸的單位放在同一個地點,讓學生不必東跑西跑,就能一次處理好所有程序。此外,讓很多學校頭痛的交通問題,大葉大學不僅成功推動525交通專案與五車共構,確保學生交通安全,更因此榮獲教育部交通安全評鑑第一名,獲頒「金安獎」,這些實例都被收錄進遠見新書《大人變了,孩子就會不一樣》中。


新書《大人變了,孩子就會不一樣》結合企業、學校、老師、學生的多元觀點,介紹以學生為主體的大葉大學,如何翻轉教育思維,開創「學生才是校長」、「老師就是朋友」、「校園就是職場」的教育新觀念。

    武校長強調,大葉大學樂意無私分享「讓學生共同治校」的辦學心得,《大人變了,孩子就會不一樣》一書將免費開放給全國公私立高中職索取,歡迎各校來函索書。現在的大學老師,面對的問題跟以往不同,隨著多元管道入學的施行,學生的背景越來越多元,當不同特質的學生聚在一起,如何將每個學生都拉起來,是學校的責任。學生就像演員,學校是舞台、老師是導演,不會哭的要教他哭、不會演的要教他演。舞台上不會全部的人都是主角,但每個人自然有最適合他的角色,所以學校要設計很多活動,讓學生可以站上舞台發光發熱。


大葉大學新書《大人變了,孩子就會不一樣》現在已成為各地書店的熱門書籍

    武東星校長認為,時代在變,教育也要改變,「翻轉教育」很重要,老師不能用自己當年念書的情況,來衡量現在的學生應該怎麼做。大葉大學除了公益認捐遠見新書,提供高中職以上學校師生參考,也將在4月份舉辦「新世代人才教育論壇」,邀集彰化縣副縣長柯呈枋、彰化基督教醫院院長郭守仁果鋪創意行銷有限公司總經理林進昇、怡利電子工業股份有限公司副董事長陳錫堯、大葉大學公關處處長卓仕文等產官學界專家,共同探討新時代人才培育議題。


聯合--遠見新書《大人變了,孩子就會不一樣》,介紹以學生為主體的大葉大學,如何翻轉教育思維
(左楊曜聰醫師,中武東星校長,右黃逢霖同學)

    大葉大學校友總會副理事長楊曜聰醫師表示,五千年前孔子寫《論語》,現在大葉大學出版《大人變了,孩子就會不一樣》,把好的辦學理念傳播給更多人。武東星校長能站在孩子的角度看事情,聆聽他們的想法,培養出的孩子一定不一樣,期待大葉大學能為台灣培育下一個比爾蓋茲,用創意為世界帶來進步的力量。

    前任大葉大學學生會會長、目前人力資源暨公共關係學系四年級的黃逢霖說,武校長常常說:「我不是校長,學生才是校長!」這幾年來學校真的改變很多,謝謝武東星校長定期和學生溝通、傾聽大家的聲音,邀請學生和他一起當學校的校長,打造不一樣的大葉大學。

2014年2月25日 星期二

遠見《大人變了,孩子就會不一樣》新書發表會,大葉大學無私分享辦學心得, 開放高中職免費索取專書


遠見《大人變了,孩子就會不一樣》新書發表會
大葉大學無私分享辦學心得  開放高中職免費索取專書


    25日下午,遠見雜誌於誠品信義店舉辦「《大人變了,孩子就會不一樣》新書發表會」,會中邀請到大葉大學校長武東星和學生現身說法,傳授跨世代溝通秘訣及經驗。武校長強調,大葉大學樂意無私分享「讓學生共同治校」的辦學心得,公益認捐《大人變了,孩子就會不一樣》一書,開放給全國公私立高中職免費索取,歡迎各校來函索書。


教育部高教司王明源專門委員(右一)、遠見雜誌總編輯楊瑪利(右二)、大葉大學校長武東星(左)出席新書發表會

校長不是那麼好當的  大葉大學武東星校長讓學生共同治校

    大葉大學校長武東星表示,他是當了校長以後,才開始學怎麼當校長的!對他來說,當校長是轉變、也是轉機,他上任後,一方面在校園中進行走動式管理,觀察並思考師生需求,另一方面透過學生的e-mail,了解學生問題與意見。他常常說:「我不是校長,學生才是校長!要以學生為本體,讓學生一同治校。」


暢銷作家吳若權()相當讚許書中所提大葉大學為學生貼心設計的教育與生活照護措施
(中為大葉大學武東星校長,右為分享會主持人遠見雜誌蔡怡穎副總)


最團結的學校  「讚」出全台校景第一美

    武校長進一步說,今年1月份時,國內知名媒體舉辦了一場「全國大專校院校園風景」網路人氣票選活動,隨著投票截止時間接近,學校師生和校友紛紛在網路上催票,群起響應之下,讓一週前還屈居第四名的大葉大學,在最後一日逆勢轉為領先,勇奪冠軍寶座。這個活動讓他看到師生、校友對學校的欣賞與改變的體認,他接任校長的這三年多來,大葉大學校園裡還有很多「大人變了」,「孩子就不一樣」的轉變成果。學校樂於無私分享這些辦學心得,《大人變了,孩子就會不一樣》一書將公益開放給全國公私立高中職學校做為學生輔導用書,歡迎各校來函大葉大學索取。希望能發揮拋磚引玉的作用,讓關心教育現況、憂心孩子未來的師長們,能體會「與孩子並肩作戰」的道理,試著以「擁抱改變」的態度來理解孩子。

大葉大學學生代表黃逢霖(右二)、蔡皓哲(左二)在分享會中獻花感謝武東星校長(中)為學生設計的525交通車服務


525學生交通車專案」捍衛就學安全 「師徒制」讓師生共同成長

    前任大葉大學學生會會長、目前大四的黃逢霖認為,這幾年來學校真的改變很多,以前多數同學都以機車代步,一年半前,學校為了讓學生的生活機能更好,特別和員林客運合作,規畫了「535學生交通車專案」,住在學校周邊5公里範圍內的學生,每30分鐘就有一班交通車可以搭乘,從住處走路不到5分鐘就有站牌。第一年推動就有高達22萬人次搭乘,第二年開始,「535」改為「525」,每20分鐘就有一台車。學校還建置了「校車即時資訊服務」,學生透過APP查詢功能,就可以即時查看接駁車目前所在位置以及預計進站時間,安全、舒適、便利的交通服務,不僅讓同學上下學不必騎乘機車,更讓家長沒有後顧之憂。

    大葉大學休閒事業管理學系蔡皓哲說,學校推動的「師徒制」,讓他們和老師的關係不只是在課堂上,也延伸到生活中,沒有距離的相處方式,讓學生和老師都在彼此身上學習到很多東西。


大葉大學休管系同學在新書分享會中表演精彩舞蹈,展現年輕世代活力


改變溝通角度  了解新一代教育需求

    遠見雜誌總編輯楊瑪利指出,遠見新書《大人變了,孩子就會不一樣》融合學校、老師、學生、家長、企業多元觀點,以過去溝通經典案例,說明教育改變、大人改變、世代溝通模式改變的重要性。內容介紹以學生為主體的大葉大學,如何開創「學生才是校長」、「老師就是朋友」、「校園就是職場」的教育新觀念,和孩子「交心」再「教心」,拉近兩代「心」距離。

報名參加大葉大學新書分享會的社會民眾相當踴躍

    新書發表會當天,大葉大學休閒事業管理學系學生活力四射的舞蹈表演為活動揭開序幕,教育部高教司王明源專門委員、大葉校友會蔡詩傑理事長、遠見雜誌雜誌行銷部總監蔡怡穎等人都到場致意,會中並邀請到暢銷作家吳若權與武東星校長對談,共同發掘校園和職場的跨世代對話方式。


名著作家吳若權認為在目前社會充斥各種教育觀念的混亂時刻,大葉大學提供的實證經驗不啻為一股清流


漢聲廣播電台介紹名作家吳若權談--大葉大學新書《大人變了,孩子就會不一樣》,分享精闢讀書心得




【大葉大學新書發表會現場實況剪影】




【媒體熱烈報導大葉大學新書發表會】










【大葉大學新書網站】




2014年2月12日 星期三

遠見雜誌2月出版專書介紹大葉大學師生融洽相處妙方,2月25日邀請武東星校長與吳若權在台北誠品信義店對談分享跨世代溝通心得,免費入場,歡迎報名

  
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  遠見雜誌已在20142月出版專書,介紹大葉大學在現代式師徒制推行下,讓師生關係融洽親和,學生學有所成的妙方。

  遠見雜誌並將在225日邀請大葉大學武東星校長與知名作家吳若權在台北誠品信義店6樓對談,與社會大眾分享跨世代溝通心得,免費入場,歡迎報名。


I.關於本書

培養新時代所需人才
長江後浪推前浪,每年都會有大學新鮮人進來,也有學生畢業離開。在大葉大學畢業典禮上,校長武東星會在畢業生的「夢想行囊」中準備「四肯麵包」,要說的就是:「態度是人生的關鍵」,將來不論做什麼事,都要腳踏實地、虛心學習,把大葉人四肯精神發揚光大,為自己爭取更好的未來。
對於大葉大學,武東星期許,能夠成為一所「唸大葉,好就業,就好業」的特色大學;學生有特質、學校有特色,透過培養「肯學、肯做、肯付出、肯負責」四肯特質的大葉人,提供業界需要的人才,真正落實「企業夥伴型大學」的辦學目標。
透過這本書,希望讓大家先瞭解社會需要什麼樣的人才,再透過不同的案例,分享大葉的實際作法,也看看大學學生們對自己未來的期許。這並不表示我們的想法或作法就是最好的,只是希望可以幫助更多人注意到,教育需要改變,身處其中的學校、老師、家長也要跟著改變;無論要把孩子帶到什麼方向,都不能單方面要求,必須用對方能夠聽懂、理解的方式,雙方溝通清楚,培養出來的能力、觀念或態度,才可以成為陪伴孩子一輩子的價值,不會一畢業就丟在腦後。

遠見雜誌設置的專書網站(請滑鼠點擊前往)


II.出版前言

大學不能只談「生意經」

在台灣現行的教育制度下,各級學校老師中,只有大學老師不必修教育學分。當然,大學老師的角色,跟中、小學不同,但怎麼教學、怎麼跟學生相處,還是有方法可以做得更好,其中的關鍵就是「溝通」。
老師跟學生是這樣,學校與老師、家長、學生之間,也都是如此。尤其,當社會早已走向多元,大家從四面八方來到學校,背後都有不同的家庭、文化等因素,影響每個人的認知與行為;看似一對一的互動,其實是跨世代、族群的溝通,一些傳統的觀念或作法,都必須有所改變。



老師、學校、學生的關係正在改變

時代在改變,老師、學校、學生三者的關係也要改變,三者是一體的。
回顧自己當學生的年代,武東星表示,當時社會只有單一價值觀,就是「用功讀書、考試,大學畢業再說」。在那個年代,學生總是沈浸在學海裡苦讀。而大葉大學則是發展出一套極具本身特色的德國式師徒制,讓學生在專業課程中可以選擇自己的師徒導師,在日常生活中則有班級導師輔導,幫學生培養個人專長與健全的人格。
武東星認為,學校就是舞台、老師是導演、學生是演員,不會哭的要教他哭、不會演的要教他演,要設計很多活動讓學生站上舞台,要讓學生在舞台上發光發熱。
現在的大學老師,要面對的問題跟以往不同,而且他們有一個很重要的工作,就是要激發學生的潛力,鼓勵他們參與各種活動,甚至在活動中學習一些課堂上無法教的東西。例如:參與各項競賽,舞台展演對於高年級學生尤其重要,有些作品必須借助團隊合作力量,就如同社會,讓學生在其中扮演好自己的角色。透過準備過程,老師從旁善加誘導,如:汽車可以嘗試使用新材料,由此實踐如同國外用「計畫」,而非以「筆試」做學生成績的唯一衡量標準。
透過師徒導師制度,老師更需要做適性教學與多元評量的設計,將每個學生都拉起來。所以,武東星提倡「擁抱改變、熱情學習」,勉勵全校教職同仁,以樂觀積極態度為學生及學校打拼,在自己的工作崗位上發揮更多效能與創意。





教學生一生受用的態度

在培養就業技能之外,態度決定一切,最為重要,也就是大葉一直強調的四肯精神:「肯學、肯做、肯付出、肯負責」。這些,不是只有在學校才用得到,出了社會、進入職場,更是企業主偏好的工作態度。
態度是可以培養的,心理學上有所謂的「畢馬龍效應」(Pygmalion Effect),意指人在被賦予更高期望後,他們會表現更好的一種現象。也就是說,內心帶着負面期望的人會失敗,內心帶着正面期望的人將會成功。
每天跟學生說「你會飛」,剛開始學生會反映:「我怎麼可能會飛?」但是,若一直灌輸他們「你會飛」的觀念,有一天,學生會真的想辦法運用工具飛起來了。教育應該就是要透過畢馬龍效應,教導不同年齡、不同個性的學生,灌輸、訓練他們建立起對自我的信任與信心。
在大學教育中,課堂上可以傳授專業知識,但正確的工作態度、責任感及付出的精神,則需要透過服務學習課程來培養。



2014年1月28日 星期二