大葉大學的跨世代溝通新模式--用服務業精神和新科技，解決學生大小事--遠見雜誌 2014年3月號專文報導

遠見2014年3月號大葉大學報導 by gctarng

大葉大學 四肯書院自治會同學前往 台中真善美養護之家落實社會關懷活動實錄

社會關懷-心心相印 台中真善美養護之家

書院自治幹部主動接洽中部地區老人安養機構，實踐社區關懷行動。大葉四肯書院自治會為落實「社會關懷」之實踐行動，書院師生於102/12/08投入「台中真善美養護之家」的社會關懷活動，參與人數達20人，包含物資捐助養護之家、和長輩進行歌唱活動、陪伴長輩聊天等，落實書院四肯精神。參與學員有以下感人回饋：

書院幹部-陳宥程表示

社會關懷~心心相印

在寒冬中，我經歷最暖最暖的太陽。

他們每一位，都是如此的閃爍，耀眼

家有一老，如有一寶。

在真善美裡，看到社會的溫度，並非全是，水泥叢林，冷冰冰，兇惡無極的醜。尤其是在醫護人員臉上，對於和自己無ㄧ絲血緣的長者，竟是，滿腹的關心，付出如己的態度，他們並非社會的遺老，他們有種智慧，對生命存在堅持的力量。

我看見他們的希望，他們曾輝煌過的歷史，他們開心的臉龐，他們親切的話語，這一切，都將是我珍貴的回憶。

這一路，要感謝許多，人事物，特別是你，期許我能更加進步，更加成長。

再一次，抱滿走過春天的言詞，鳥語花香著，這深深的冬。 

書院幹部-廖家瑋表示

今天是這學期第二次社會關懷，跟上次去育幼院的感覺不一樣，一走進養護中心，是院方的親切的問候，在我們表演的時候，老人家可能不太懂我們唱什麼歌，但還是會為我們鼓掌。跟老人家下棋、聊天時，可以感覺得出來他們平時的寂寞。最讓我感動的是當我們要走的時候，有一位身體比較硬朗的老伯伯，推著另一位坐著輪椅的老伯伯，進去他們的房間，在養護中心裡面，在身邊沒有家人陪伴的時候，他們就是彼此的親人及朋友。

書院幹部-楊博程表示

關懷活動結束了，剛開始大家都顯得有些靦腆，但開始聊天互動後長輩便放開心胸開心的分享自己的故事，而我全程都一直陪一位阿公下棋，因為聽不懂也不會講台語，只能請旁邊的同學幫忙翻譯，之後在靜默中鬥起盤中智，就在我們結束第3盤對峙時，經過的愛心人員突然和我說這位阿公會講國語，阿公才瞇起眼睛嘴角上揚的看著我，原來我之前聽不懂台語緊張的請翻譯，全都被阿公默默的看著，這才知道棋藝中欺敵的精隨，厲害厲害。而我也和阿公對弈的很滿足，離開時也有些不捨，看到他們的微笑、他們的掌聲，都會覺得之前的之前的努力與準備都是值得的。

書院幹部-林倫君表示

今天很開心到真善美，為各位老爺爺和老奶奶唱幾首歌，跟老爺爺和老奶奶聊聊天，在之前我完全沒有跟老人家聊得這麼開心。在還未知道老奶奶和老爺爺為什麼會在真善美和老人家一起生活時，我只能慢慢地觀察，開始問問題，藉由問問題來打開老人家的心防，才了解老奶奶和老爺爺的平時生活，令我映像最深的是一位老爺爺，他就坐在門口旁默默地看大家下棋，一開始還不想跟我聊天，大概是覺得我煩吧!經由我問他答，就開始聊起來了，聊天後我才知道他沒有妻子只有孤單一個人，我問他為什麼不找個伴，跟我說那時沒有想那麼多，又問他平時做甚麼活動，他跟我說就發呆、曬太陽，後來護理跟我說其實那位老爺爺很少講話，也許老爺爺只是缺少有像我那麼盧的孩子去跟他講話，其實老爺爺很健談，需要有人去引導他講話。今天真的很高興，希望下次還可以和老爺爺和老奶奶聊聊天。

書院幹部-賴允賢表示

第二次的愛心關懷終於圓滿落幕(真善美)，雖然都聽不太懂台語也不太會說，但是很高興你們有熱情與我們一同歡樂，謝謝爺爺奶奶們的掌聲，謝謝你們給我們捧場，謝謝你們陪我們唱歌下棋也不嫌棄我們。

很感動 ，能有這樣的機會去做愛心關懷，每位爺爺奶奶都有很多經驗的故事，能聽到你們的人生故事一同分享，很愉快 ，謝謝你們的支持。

書院幹部-陳冠妃表示

12/8這天舉辦了社會關懷-心心相印的活動，我們到台中真善美老人院去進行這次的活動，當了這次的副召，讓第一次辦這類活動的我，備感壓力阿!!!在活動前一直規劃，一直模擬所有會發生的狀況，可惜還是有預期之外的狀況發生，但是大家都進能夠互相Cover，好棒啊!!!
在老人院內，跟爺爺奶奶聊天，才了解到我們有多麼幸福，待在那麼溫暖的家庭裡，這也讓我意識到，要好好這顧自己的健康，不要等老了，才在那裡後悔。

非常感謝這次大家的幫忙，解決所有的問題，也感謝我們的總召，一直鼓勵我們，給我們讚許。還有我們最漂亮的姐姐，謝謝你幫我這麼多XDD。

書院幹部-林虹妙表示

今天真的是有夠讚的，雖然聽不太懂台語，但跟爺爺聊得好開心喔，雖然很不想聽爺爺如何被送到老人院，但爺爺也很開心的跟我訴說著他過去的點點滴滴，可是爺爺並不會不開心，一直跟我說著他去環島、出國……，果然是超級開朗的爺爺，也要謝謝他讓我知道，人生當中不可能十全十美，有很多人需要我們的關懷與安慰。

書院幹部-江汎倧表示

2013/12/08(日) 天氣晴 冬天

與四肯的每一位同學一起做心心相印的關懷令我感到非常窩心，或許我們是剛初出茅廬的小夥子們，但看到學弟妹們認真的表情以及臉上帶著關懷以及眼中懷著感恩的心，時間就飛快的過去，我與一位老人得談話中得知這位老先生有三位兒女，但因為車禍以及生病兩位兒子不到四十歲就仙逝了，但老先生依然很高興並且侃侃而談告訴我另外一位女兒多麼值得令她驕傲，並且親自領引我們(我與虹妙)來觀看他每天早上五點就起來澆花的盆栽，這位老先生還告訴我他菸酒不碰已經超過六年以上並且活到今年84歲(經過日治、民國)，依然健康快樂的過著每天，想想我們自己也想想別人，在心中種下知福、惜福、再造福的真善美。

P.S：感謝各位的努力與精神，也感謝今天陪伴著我們的老爺爺老奶奶，最後再感謝司機大哥(擂貨唷!!)

<文圖提供:大葉大學 四肯書院自治會>

彩色路跑、時空膠囊 大葉大學繽紛迎新生

彩色路跑、時空膠囊  大葉大學繽紛迎新生

    大葉大學10、11日舉辦「彩色大葉  繽紛樂學」新生啟發營，結合Facebook平台中最流行的Candy Crush遊戲元素，打造時空膠囊、彩色路跑等多元活動，歡迎新生加入。

   大葉大學校長武東星強調，今年的新生啟發營結合了「Candy Crush」和「color run」的元素，以彩色和繽紛來象徵活力與多元。一系列的迎新活動不只是要歡迎新生，更希望他們能在大學生涯中獲得美好經驗，留下彩色的回憶。

大葉大學新生啟發營結合「Candy_Crush」和「color_run」的元素，以彩色和繽紛來象徵活力與多元

大葉大學學務長羅世輝表示，「彩色大葉  繽紛樂學」一方面彰顯學校提供多元化、優質化的校園環境，讓學生快樂學習，另一方面，彩色有「祝福」的意涵，像印度就有彩色節，大家會用彩色的粉末來相互祝福。學校特別規劃了「綠色校園，健康跑跑」的彩色路跑活動，勉勵學生跑出彩色人生、勇敢彩繪自己的大學生活。

羅學務長進一步說，學校在彩色路跑起跑前，發給參加學生彩色面具，並讓學生在彩色加油站進行彩繪，希望他們能color your own Mask、color your own life。有鑒於國外color run使用的化學脂用性色粉有不少爭議，大葉大學的彩色路跑活動使用玉米粉和食用色素調製而成的色粉，安全無虞。

大葉大學新生啟發營，讓學生寫時空膠囊

目前就讀人力資源暨公共關係學系四年級的學生會會長黃逢霖指出，新生啟發營由學務處、卓越教學與品質保證中心、學生會共同舉辦，今年以「彩色大葉  繽紛樂學」為主題，每個活動都和顏色有關。為了營造彩色的感覺，他們針對各學院屬性，發給每位新生一件彩色Polo衫，工學院是邏輯、秩序的沉穩黑色，管理學院是領導、思維的冷靜藍色，外語學院是活力、積極的熱情紅色，設計暨藝術學院是創意、鮮明的耀眼黃色，生物科技暨資源學院是希望、成長的環保綠色，觀光餐旅學院是親切、歡樂的愉悅粉紅色。

大葉大學舉辦「綠色校園，健康跑跑」彩色路跑迎新

黃逢霖同學說，除了彩色路跑外，學校還準備了彩色時空膠囊，讓大一新生寫下自己的夢想，希望他們在往後四年，不論遇到什麼挫折，都能記得自己最初的夢想，以及寫下夢想的那份感動。學校在迎新晚會時，會把所有學生的時空膠囊都收集在一起，等四年後再打開，讓他們檢視自己是否實踐了當年的夢想，找回繼續前進的動力。

<<「彩色大葉  繽紛樂學」新生啟發營晚會精彩剪影>>

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大葉大學文化月系列講座邀請 吳祥輝暢談「從國際漫遊到台灣主體」

大葉大學文化月系列講座

邀請吳祥輝暢談「從國際漫遊到台灣主體」

    大葉大學為增進學生的國際觀和文化關懷，日前特別邀請曾撰寫「國家三部曲」（《芬蘭驚艷》、《驚歎愛爾蘭》、《驚喜挪威》）的吳祥輝，以「從國際漫遊到台灣主體」為題，進行專題演講。希望學生能藉由吳祥輝先生的國際書寫，由外觀看國界與無國界的樣貌，同時反思台灣這塊土地的現況。

吳祥輝先生和學生開心合影

    以《拒絕聯考的小子》一書衝撞台灣教育體制的吳祥輝，退伍後進入平面媒體，一面工作，一面寫作。演講一開始，吳祥輝先生藉由「你不瞭解別人，你就不了解自己」這句話帶出常人的盲點。他指出，從個人的思維去和別人相處，總是看不清也認不清自己，但從別人身上，可以反觀出自己的優缺點。就如同我們身在台灣卻不了解台灣一樣，如果能從國際的視野去看台灣，就會發現不一樣的台灣。

演講結束後，不少學生請吳祥輝先生簽名

    吳祥輝先生認為，踏不出去就看不見世界的美好，目前台灣年輕學子最欠缺的是自信和危機感，年輕人應該要努力開闊個人視野，才不會變成井底之蛙。

大葉大學邀請吳祥輝演講

大葉大學以師徒制培養專業人才再獲教育部教學卓越肯定,102-103年補助經費高達新台幣一億元

大葉大學以師徒制培養專業人才  再獲教育部教學卓越肯定

102-103年補助經費高達新台幣一億元

    教育部日前公布第三期「獎勵大學教學卓越計畫」補助名單，以「師徒制」聞名的大葉大學，透過精進教師教學、強化課程設計、提高學生學習成效、打造優質學習環境四面向的深耕，提升學生就業競爭力，獲得教育部和評審委員一致肯定，核定102年-103年補助經費新台幣一億元（每年度5000萬元）。

    大葉大學校長武東星表示，此次獲得教育部教學卓越獎勵，讓大葉大學創下98年度到103年度，連續六年獲教學卓越補助的光榮紀錄。值得一提的是，學校98-99年獲補助金額為3500萬元，100-101年補助金額提升到6586萬元，102-103年獲補助金額更是一舉成長到一億元，勇奪彰、投、雲、嘉地區綜合大學的冠軍寶座。這是對學校全體師生同仁的肯定，以「唸大葉  好就業」為辦學特色的大葉大學，未來將持續深耕「四肯書院」的學習環境，推動「師徒制」教育，朝國際級「企業夥伴型大學」目標邁進，期許不只是讓學生「好就業」，更能「就好業」。

    大葉大學教學卓越計畫總召林見昌講座教授指出，98-99年的教學卓越計畫著重學生核心能力的培養，希望能強化學生的基礎能力、專業能力、實踐能力。100-101年透過「四肯書院」的學習環境，搭配師徒制和多元活動的引導，培養學生「肯學、肯做、肯付出、肯負責」的四肯精神，提升學生就業競爭力。

大葉大學教學卓越計畫成果展，致理技術學院前來取經

    林見昌講座教授進一步說，為了落實學用合一，補足產業缺口，102-103年的教學卓越計畫將推動「產學共構就業學程」以及「職場實習暨體驗認證」。學校一方面規劃了實務專題與產學雙師課程，讓學生在校期間就可以和產業接觸，熟悉業界情況，畢業後立即和產業接軌。另一方面實施「全職實習方案」，幫助學生提早投入職場，累積實務經驗。學生只要在大四以前修完系上規定的必修學分，就可以申請參加「全職實習」，讓自己的實務經驗再下一城。

大葉大學以師徒制培養專業人才，連續六年獲教育部教學卓越肯定（右二為學務長羅世輝）

    生物產業科技學系碩士班一年級的林文齡認為，落實「師徒制」教育的大葉大學就像一個大家庭，以「母雞帶小雞」的精神傳承知識和經驗。實驗室的大門隨時為學生打開，老師除了提供學生專業知識的指導，更引導他們培養團隊合作與獨立思考的能力。最令她難忘的是，有一年中秋節她沒有回家，吳建一老師帶實驗室的成員一起去當志工，協助身心障礙人士參加活動。她看到一個老先生推著坐輪椅的老太太來，不時問妻子會不會累，會不會想回家，讓她深刻體認到愛的力量，以及公益的價值。

    電機工程學系碩士班二年級的莊祥多說，大葉大學的「師徒制」教育，讓他一進入學校就獲得引導，循序漸進地累積專業知能、實務能力和競賽經驗。在陳雍宗副教授和莊登吉助理教授的帶領下，實驗室已連續兩年榮獲義大利國際發明展、波蘭發明展、烏克蘭發明展金牌，這些寶貴的經驗讓他的人生履歷比別人更充實，現在他即將畢業了，他有信心自己的能力可以馬上和產業接軌。

大葉大學連續六年度獲得教育部教學卓越計劃肯定，102年度補助經費進步幅度高居全國第三

連續六年度獲得教育部教學卓越計劃肯定，

大葉大學102年度補助經費進步幅度高居全國第三！

 教育部102年度教學卓越計劃補助經費日前公佈, 擁有「亞洲第一綠色大學」榮譽頭銜的大葉大學，以全校師生在101年度所締造之多項傑出成就，獲得教育部與評審委員高度肯定。該校不僅獲核定102年-103年補助經費高達新台幣一億元（每年度5000萬元），而且102年度經費的52％成長率更高居全國大學中的第三名（詳見表一）！

大葉大學校長武東星表示，此次獲得教育部的獎勵，不僅讓該校創下「連續六年度（98-103）獲得教學卓越計劃補助」的光榮紀錄，光是102年度的核定經費數5000萬元，就勇奪中部彰、投、雲、嘉地區綜合大學的冠軍寶座(如表二),這項成績同時也領先全國46所公私立大學(如表三)。

對於學校能創造如此輝煌的成績，大葉大學認為，該校在武東星校長的積極鼓舞與領導下，再加上「德國式經典工藝師徒制」、「企業夥伴型大學」明確教育定位引領，師生、校友上下齊心無間，在多項國際、國內競賽和活動中，都創造出諸如：三年六獲德國紅點設計大獎；榮獲2011全球綠色大學評鑑亞洲區第一名殊榮，參加義大利、波蘭、烏克蘭、韓國等各大國際發明展贏得金牌獎….等一連串頂級榮耀成績，在在彰顯該校已成功展現深厚的發展潛力。

大葉大學自去年度以來，接連締造多項國際性與全國性的優越成績，茲舉其大端條列如下：

【國際/全國競賽類成果】：

1.連續六年度（98-103）獲得教育部教學卓越計劃肯定，大葉大學102年度補助經費進步幅度高居全國第三！辦學績效領先各校。

2.大葉大學---亞洲第一綠色大學2012年再創全國節能環保交通安全四冠王殊榮。

3.大葉大學2012世網大排名成績超前，全球二萬多所高等學府中高居前8％，遙遙領先國內113所公、私立大學。

4.2010-2012三年六獲德國紅點設計大獎，視傳系學生勇奪2012年德國紅點設計大獎之「最佳獎(Best of the best )」，培育傑出人才邁向世界舞台。

5.工學院2011-2012年勇奪義大利、波蘭、烏克蘭各大國際發明展金牌，師生攜手研發技術揚名海外。

6.大葉大學視傳系學生動畫創作連續二年度為國爭光，作品「紅球」、「鹿角女孩」分獲2011及2012台灣國際學生創意設計大賽-數位動畫類金獎。

7.大葉大學獲選101年教育部中區品德教育特色學校,肯學、肯做、肯付出、肯負責之「四肯精神教育」已成新世代顯學。

8.2012全國大專院校環保節能車大賽，大葉大學榮登冠軍寶座,機械系與工設系攜手抱回七座獎盃。

9.大葉大學101學年度跨領域學程獲教育部審查補助全國第一！

10.總統盃慢速壘球錦標賽 大葉大學壘球隊2008-2012年冠軍五連霸。

11.大葉大學機動車研究社陳建維2011-2012亞洲盃機車道路賽冠軍二連霸。

12.大葉大學運管系學生黃庭恩勇奪2012全國菁英盃健力錦標賽1金1銀2銅。

13.大葉大學材料系100-101連續二年度榮獲台灣銲接協會民國優秀學生獎。

【技術研發/產學合作類成果】：

1.大葉大學輕型二輪電動車研發之創新造型、充電系統、輕量化關鍵技術領先全國。

2.LED產業創新應用研發「北蟲草子實體栽培技術」,只需八分之一耗電量, 市場年產值將超過6億元。

3.與圓山大飯店、福地生技公司聯手開發國宴級牛樟芝料理,推向兩岸與全球市場。

4.「新穎抗高血壓肽」，專利技術獲經濟部頒獎表揚，與業界合作開發調節血壓保健食品上市，造福國內180萬高血壓患者。

5.生物菌種創新應用技術成功開發高貴平價麝香風味咖啡，大受消費大眾歡迎。

6.大葉大學生技餐旅專業獲農委會肯定，攜手推動台灣在地農產食材升格國宴型高價值料理。

7.大葉大學與全國21家知名企業產學結盟簽約為企業培育優秀人才。

8.大葉大學開創產學雙贏,和14家廠商簽訂醫療器材企業夥伴聯盟暨產學合作。

（表一）大葉大學102年度教學卓越計劃補助經費進步幅度

全國大學 排名	校名	101年度計畫 核定經費額度	102-103年度計畫 核定經費額度(每年)	102年度 核定經費 成長率
1	中原大學	37,600,000	75,000,000	99%
2	高雄醫學大學	46,680,000	75,000,000	61%
3	大葉大學	32,930,000	50,000,000	52%
4	國立台北大學	35,000,000	50,000,000	43%
5	世新大學	44,880,000	60,000,000	34%

（表二）彰投雲嘉地區綜合大學通過102年度教育部教學卓越計劃補助排行榜

排名	學校名稱	102年核定補助經費（單位：元）
1	大葉大學	50,000,000
1	國立中正大學	50,000,000
2	南華大學	30,000,000
2	國立嘉義大學	30,000,000
2	國立彰化師範大學	30,000,000

（表三）大葉大學102年度教育部教學卓越計劃補助金額領先46所公私立大學

學校名稱	102年核定補助經費（單位：元）
大葉大學	50,000,000
亞洲大學	40,000,000
國立彰化師範大學	30,000,000
國立臺灣海洋大學	40,000,000
國立宜蘭大學	40,000,000
東吳大學	40,000,000
國立東華大學	40,000,000
華梵大學	40,000,000
義守大學	40,000,000
國立嘉義大學	30,000,000
實踐大學	30,000,000
國立暨南國際大學	30,000,000
國立臺灣藝術大學	30,000,000
輔仁大學	30,000,000
大同大學	30,000,000
中國文化大學	30,000,000
南華大學	30,000,000
國立高雄師範大學	30,000,000

[註]大葉大學領先46學校數=102年度通過補助學校17所(上表)  +102年度未補助學校29所