大愛電視台20140327專題報導大葉大學英美語系同學以扶英計畫熱愛台灣

勇氣信心與希望 青年世代不失落

熱愛台灣，有這樣一群學生，不定期到偏鄉小學替孩子們上英語課。他們是彰化大葉大學英語系的學生，義務教英語，透過道具、活潑生動的教學方式，讓孩子們愛上英語，學校鼓勵學生愛心付出，到偏鄉英語教學已經邁入第十年。 

大愛電視台以專題報導推崇大葉大學英美語系同學到村東國小教學童英文的公益精神

孩子們興致高昂，你一言，我一句，是什麼遊戲，這麼有趣阿！ 

配合肢體動作還有卡哇伊造型道具，一下子吸引所有目光，讓孩子不懼怕英語。 

彰化村東國小學生：「大哥哥大姊姊 讓我的英文成績變的更好。」 

教學的大哥哥大姊姊，是大葉大學英語系學生，學校推偏鄉英語教學邁入第十年，參加人數年年攀升。黃擇凡，從大學到研究所，已經連續參加五年。 

大葉大學研究生 黃擇凡：「在教的過程中 會發現說 很多小朋友他們其實是 很想要學習英文的。」 

大三的陳立翰來自單親家庭，從小沒辦法在很好的環境學習。 

大葉大學英語系學生 陳立翰：「自己英文都要自己學起來 家裡沒辦法提供我去補習或是這方面的資源 教學真的很有趣 看小朋友的笑容 而且是他們學會的時候。」 

大葉大學英美語系同學以持續10年之久的扶英計畫實質行動熱愛台灣

一個個甜美笑容，是這群大學生獲得最珍貴的回饋，也是持續向前的動力！ 

看似簡單的教學，背後下足苦功，不僅時常利用休假時間製作道具，定期小組開會討論，學校老師還會進行訓練課程。 

大葉大學主任 張智惠：「兒童英語比成人教學還要重要 畢竟所付出的不單單只是語言教學而已 所形成的社會的關懷也是其中的一個。」 

要能站上台教學，起碼要兩年訓練時間，還要通過學校考核，過程不輕鬆，大家甘之如飴 

黃子玲 楊俊亭 彰化報導

<新聞來源>:http://www.daai.tv/daai-web/news/topic_content.php?id=43806&cls=689

<大葉大學英美語系扶英計畫相關新聞閱覽>

扶英計畫 - 大葉人新聞網 - Blogger

2013 11 月 14

大葉大學英美系系主任張智惠表示，從2004年開始推動的「扶英計畫」，是英美系最具代表性的公益活動，10年來服務足跡遍及大村鄕、員林鎮、秀水鄉、社頭鄕、二水鄕等地，幫助了近2萬名學生，參與服務的學生多達300人次。「扶英計 ...

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扶英計畫 - 大葉人新聞網 - Blogger

2013 6 月 10

大葉大學英美語文學系從2004年開始推動「扶英計畫」，協助弱勢家庭小朋友學習英語，十年來不曾間斷。何嘉仁美語得知英美系長期舉辦公益活動「扶英計畫」，特別邀請學生們到美村分校參加何嘉仁的幼教師資培訓課程，希望能攜手 ...

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大葉人新聞網: 大葉大學扶英計畫展現公益熱情,英美系學生走進社區 ...

2011 12 月 14

大葉大學英美語文學系自2004年開始推動「扶英計畫」，透過營隊或課後輔導形式，協助弱勢家庭孩童學英語。學生表現不僅獲得學童與家長的肯定，更榮獲天下雜誌教育文教基金會經費贊助。「扶英計畫」今年的服務對象，也從國小 ...

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「扶英計畫」受肯定,獲大英百科冬令營延攬 - 大葉人新聞網 - Blogger

2013 1 月 14

黃總裁強調，英美系長期推動「扶英計畫」，多數學生都具備教學實務經驗，大英百科願意將冬令營的英語教師名額全部給大葉英美系學生，歡迎英美系學生來擔任營隊工作人員，把學習的快樂分享給更多人。此外，大英百科今年會引進 ...

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大葉人新聞網: 大葉大學英美語文學系連續八年推動「扶英計畫」，免費 ...

2012 4 月 23

大葉大學英美語文學系連續八年推動「扶英計畫」，免費教導學習弱勢孩童英語，服務足跡遍及大村鄕、員林鎮、社頭鄕、二水鄕等地。100學年度開始，英美系更將服務對象從國小擴大到國中，希望能協助彰化縣在地國中學生，克服英文 ...

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大葉人新聞網: 大葉大學英美系學生徐佩慈將心比心,擔任扶英計畫志工 ...

2012 11 月 12

大葉大學英美語文學系學生徐佩慈，家庭屬於低收入戶，求學過程受到許多關心和幫助，讓她一直覺得很感激。進入大葉英美系就讀後，徐佩慈積極參加英美系持續推動的公益活動「扶英計畫」，免費指導學習弱勢學童英語，希望能運用 ...

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大葉人新聞網: 大葉大學英美語系學生化身義務家教主動走進社區教導 ...

2011 3 月 19

學習說英語早已經是趨勢、也是潮流，不過，從小開始學好英文，卻往往讓家長必須承擔高額的補習費；為了讓弱勢學童從小學好英語不再只是一個夢想，彰化縣大葉大學特別提撥經費推出『扶英計畫』，讓英文系師生化身義務英文家教， ...

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大葉人新聞網: 教育部表揚大葉大學---品德教育特色學校投入地方公益 ...

2013 3 月 18

大葉大學將「學生全人成長與發展」行動方案納入校務發展計畫，並鼓勵學校各系科依其專業，主動結合社區辦理公益服務活動(如：英美語文學系辦理之「扶英計畫」、休閒事業管理學系辦理之「愛心不分你我他－寒冬送暖活動」等)，以 ...

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大葉人新聞網: 大葉大學獲選101年教育部中區品德教育特色學校,肯學 ...

2012 9 月 17

羅世輝學務長進一步說，英美語文學系從2004年開始，至今已連續八年推動「扶英計畫」，透過營隊或課後輔導形式，免費教導學習弱勢孩童英語。休閒事業管理學系則是連續2年協助弘道老人福利基金會寒冬募款活動，此外，學生也 ...

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大葉人新聞網: 大葉大學英美語系學生化身義務家教,主動走進社區教導 ...

2011 3 月 23

學習說英語早已經是趨勢、也是潮流，不過，從小開始學好英文，卻往往讓家長必須承擔高額的補習費；為了讓弱勢學童從小學好英語不再只是一個夢想，彰化縣大葉大學特別提撥經費推出『扶英計畫』，讓英文系師生化身義務英文家教， ...

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大葉人新聞網: 談環保、說文創、探索台灣,大葉大學英美系國際志工 ...

2013 7 月 12

參與此次國際志工活動的應用外語研究所碩士生黃擇凡表示，以前在台灣當「扶英計畫」志工，教學對象都是小朋友，到馬來西亞當國際志工，是他第一次講課給高中生聽。一開始很猶豫要不要參加，但他認為，這是分享所學到海外的 ...

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大葉人新聞網: 大葉大學英美語系創新培育人才成企業最愛,學生贏得 ...

2011 4 月 21

所謂『扶英計畫』，就是讓大葉大學英美語系的學生，以免費巡迴家教的方式，主動走進周邊鄰近鄉鎮小學，利用簡單的道具和帶動唱模式，針對社區與弱勢家庭的學童教學。這個計畫可以讓同學有機會發揮平時所學專長，而小朋友也會 ...

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付出就是獲得 ,大葉大學馬來西亞國際志工成果展, 分享服務學習心得

付出就是獲得 大葉大學馬來西亞國際志工成果展 分享服務學習心得

    「大葉大學馬來西亞志工服務團」在外語大樓一樓中庭舉辦國際志工成果展，分享他們寒假到馬來西亞服務學習的心得。學生開心地說，擔任國際志工讓他們有機會站上講台，把所學教給其他人，更讓他們體認到「助人」和「互助」的意義。

大葉大學學生寒假到馬來西亞當教學志工,與當地學生快樂合影

    英美系四年級的沈靜宜表示，她大三時曾經到馬來亞大學當交換學生，她很感謝馬來西亞分享教育資源，幫助她拓展國際觀和文化視野。加入「大葉大學馬來西亞志工服務團」，是希望能盡自己的能力回饋馬來西亞，謝謝教學卓越計畫補助，讓他們圓夢。此次志工服務以教學和互動式活動為主，她主講的課程是「觀光工廠與整體行銷」，除了介紹郭元益糕餅博物館等台灣知名觀光工廠，她也帶了郭元益喜餅當現場問答的小禮物，讓馬來西亞的高中生能更了解台灣的文化和創意。在分享所學的同時，自己也得到經驗累積、笑容與感謝等回饋，真的是施比受更有福。

大葉大學學生開心地說，參加國際志工讓他們體會到付出就是獲得

    英美系大三徐佩慈認為，就讀英美系就應該出國去看看，體驗異國文化。她來自低收入戶家庭，求學過程受到許多人的幫助，她一直感念在心中，希望有機會為社會盡一分心力。因此雖然擔任國際志工必須自行負擔一部分費用，她還是願意拿出打工存下來的錢，走出台灣，把台灣文化介紹給馬來西亞的中學生。他們從出發前的一個月就開始準備授課內容，還跑到逢甲夜市拍照，透過照片帶領學生感受台灣美食之都的特色。看到學生們在教室裡熱情的發言，滿臉笑容地離開教室，在路上看見他們還會大聲地說老師好，這些都讓他們覺得辛苦是值得的！此外，志工團隊相互扶持的深厚感情，也是她擔任志工的一大收穫。

大葉大學馬來西亞國際志工成果展分享服務經驗
(左三為帶領學生到馬來西亞服務的大葉大學英美語文學系主任張智惠)

    英美系三年級的陳觀宇說，他的父親是香港人、母親是台灣人，他對國際事務一直很感興趣，得知學校組成「馬來西亞志工服務團」，他就自告奮勇參加。此次馬來西亞教學志工之旅，有位企業家在聚餐時告訴他：「在現今社會中，要以世界來看自己的國家，而不要以自己的國家來看待這個世界。」讓他得到很多啟發。環保概念在馬來西亞並不普遍，他們特別把「環境保護與資源回收」納入課程，告訴馬來西亞的學生們，透過生活中的小動作，比如資源回收、隨手關燈等，都有助於節能減碳，忽視環保可能產生北極冰山融化、海平面上升淹沒沿海城市等問題，希望他們能意識到環境保護的重要。

大葉大學馬來西亞國際志工在校內舉辦成果展，分享寒假到馬來西亞服務學習的心得

    帶領學生到馬來西亞服務的大葉大學英美語文學系主任張智惠強調，「國際服務學習」可說是大學生的新興必修學分，學校特別組成「大葉大學馬來西亞志工服務團」，帶領學生利用寒暑假到馬來西亞服務，講課給當地的高中生聽。今年寒假共有賴宇萱、陳怡婷、洪得語、林秉儒、林亭君、陳觀宇、蕭佳媛、鍾曜安、俞星辰、游雅婷、徐佩慈、朱宏佶、黃楷媜、楊文成、沈靜宜、黃怡真16名學生到馬來西亞擔任國際志工，分成北馬和南馬兩團。北馬團的8名志工到吉華中學服務，南馬團的8名成員則是到華仁中學、中化中學當志工，學生志工除了在課堂上介紹台灣的熱門景點、美食、觀光工廠、文創產業與城市行銷，也把環境保護觀念宣導給當地。相信此次國際志工服務活動，不只是培養了學生的服務熱忱，更幫助他們走向世界、開拓國際視野。

大葉大學英美系畢業公演「憶．載．金．程」11月30日晚間員林演藝廳演出

大葉大學英美系畢業公演「憶．載．金．程」

藉淘金旅程反思夢想真諦  30日晚間員林演藝廳演出

    大葉大學英美語文學系四年級學生，將於11月30日（週六）晚上7點在員林演藝廳，舉行畢業公演「憶．載．金．程」，歡迎有興趣的民眾演出當天晚上6點半現場索票進場。

大葉大學英美系學生彩排畢業公演

    「憶．載．金．程」的故事出自英美系大四生王捷之手，王捷認為，每個人都有自己追尋的夢想，但夢想卻可能隨著經歷變質。「憶．載．金．程」以十九世紀的美國淘金熱潮為背景，描述四個主角前往加州淘金，途中發生的故事和轉折，進而引導大家去反思夢想與希望的真義到底是什麼，結果的好壞又由誰來評斷。

大葉大學英美系畢業公演，藉四位主角的淘金歷程，引導觀眾反思夢想意義

    擔任畢業公演副導的英美系四年級學生陳筱柔表示，「憶．載．金．程」有四位主角，一個是失去記憶、尋找記憶的少女，一個是背負沉重過去的戰爭英雄，一個是眼中只剩金錢的勢利女孩，一個是踏上旅程尋找靈感的放浪作家。她從四個主角的特徵聯想到「憶．載．金．程」這個和古蹟諧音的劇名，希望不只是讓大家對劇名留下印象，也能吸引大家前往觀賞。

    負責製作道具的施宥丞和邱國晉指出，故事背景設定在十九世紀的美國西部，因此他們設計了酒館、船上、沙漠等場景。當時的器具以木製品為主，考量換幕時搬運方便，他們用紙箱堆疊組裝成道具，再畫上木紋圖案。施宥丞同學說，因為需要大量的紙箱做道具，連爸爸媽媽也幫忙他收集紙箱，讓他覺得很溫馨，全家人的感情無形中因為畢業公演更好了。

大葉大學英美系畢業公演「憶．載．金．程」準備了兩個版本的結局，將依觀眾反應決定結局

    音效組的陳怡菁同學說，十九世紀的美國音樂和現在的音樂風格不同，他們花了很多時間找合適的配樂。此外，如何和演員們配合好槍聲、玻璃碎裂聲等音效，也是一大挑戰，大家都抓緊時間練習，相信演出當天一定會呈現出最好的一面。

    飾演其中一位女主角的莊佳穗強調，他們準備了兩個版本的劇情，演出當天將根據觀眾的反應來決定故事結局，歡迎大家到員林演藝廳欣賞他們的演出，共同決定「憶．載．金．程」的最後一幕。

大葉大學英美系畢業公演「憶．載．金．程」，將於30日晚上7點在員林演藝廳演出

    英美系四年級的張智凱說，他是管樂社的成員，雖然有樂隊表演經驗，但這是他第一次參與戲劇演出。很榮幸可以演出男主角，不僅從中學到動作、表情、聲音的詮釋方式，也增進了他的英文口說能力。

    今年的畢業公演由英美系陳建志助理教授和李晶菁老師共同指導。陳建志老師說，畢業公演是英美系的年度盛事，學生們經過一年的籌備，打造了從無到有的畢業公演，除了從中累積語言應用經驗，學習團隊合作精神，更對外展示了他們的文創實力和學習成果，歡迎大家11月30日晚上7點，一起到員林演藝廳參加這場藝文饗宴。

大葉大學英美系「扶英計畫」十年不間斷,獲教育部服務學習示範性計畫優等

大葉大學英美系「扶英計畫」十年不間斷

獲教育部服務學習示範性計畫優等

    教育部青年發展署日前公布「102年服務學習示範性計畫」得獎名單，大葉大學英美語文學系師生長期推動公益活動「扶英計畫」，幫助弱勢家庭小朋友提升英文力，獲評為大專院校組優等，系主任張智惠將於11月8日赴台北領獎。

大葉大學英美語文學系推動「扶英計畫」，幫助弱勢家庭小朋友提升英文力

英美系學生免費教英文  造福弱勢學童

    大葉大學英美系系主任張智惠表示，從2004年開始推動的「扶英計畫」，是英美系最具代表性的公益活動，10年來服務足跡遍及大村鄕、員林鎮、秀水鄉、社頭鄕、二水鄕等地，幫助了近2萬名學生，參與服務的學生多達300人次。「扶英計畫」不只是幫助弱勢家庭孩童學習英語，讓英語教育向下扎根，英美系學生也在參與「扶英計畫」的過程中，學習到教學實務，同時培養出熱情和耐心的人格特質。

何嘉仁美語協助大葉大學英美系培育幼教師資  學生表現深受各界肯定

    張智惠主任指出，英美系開設了「兒童英語文教學」、「英語文教學法」、「文學作品與英語教學」等課程，選修這些課程的學生，就是「扶英計畫」的種子師資。英美系學生除了在大學課堂學習英語教學理論和方法，系上也和何嘉仁產學合作，讓學生到何嘉仁美村分校參加幼教師資培訓課程，學習業界的教學經驗。英美系學生在「扶英計畫」中的表現，不僅深受小朋友和家長的肯定，更有學生因為「扶英計畫」奠定的教學基礎，還沒畢業就有正職工作等著他。

大葉大學英美系張智惠（第二排中）獲教育部青年發展署「102年服務學習示範性計畫」優等

何嘉仁協理張玲惜強調，從事兒童美語教學要有一定的熱忱和理想性，才能夠堅持下去。很高興可以協助大葉大學英美系培訓「扶英計畫」師資，讓學生了解產業，養成教學實務能力。

學生擔任「扶英計畫」志工回饋社會  韓國籍學生也參加

    目前就讀英美系二年級的余爾芸，是今年「扶英計畫」校內場的總召。余同學說，每學期舉辦的「扶英計畫」，分成校內場和校外場，校內場開放給鄰近鄉鎮的小學生報名參加，校外場到清水國小、朝興國小、二水社區發展協會等地，利用課後輔導的形式，教小朋友英語。以這學期校內舉辦的「扶英計畫」為例，大約有40個低年級小朋友參加，他們上午先在教室教小朋友單字，下午則採用大地遊戲的方式，幫小朋友複習上午學過的單字。孩子們很喜歡他們的遊戲式教學，閉幕式時，小朋友都說以後還要再來參加，讓他們既開心又有成就感，希望以後可以運用所學造福更多人，回饋社會。

大葉大學「扶英計畫」，英美系學生透過遊戲，引發小朋友對英語的興趣

隨著傳教士父親從韓國到台灣唸書的英美系大二生金柱成說，他很喜歡唱歌，從小就夢想著要當歌手。以前他沒有想過自己會站在台上當老師，擔任「扶英計畫」的助教，讓他對英語教學產生了興趣，系上的課程和何嘉仁的幼教師資培訓，也讓他學到很多教學理論和方法。他很喜歡小朋友，希望有一天可以把自己最愛的唱歌應用在教學上。

【聯絡方式】

英美系張智惠主任0983-583698

英美系學生余爾芸0988-500289

談環保、說文創、探索台灣,大葉大學英美系國際志工引領馬來西亞高中生認識世界的美麗

談環保、說文創、探索台灣

大葉大學英美系國際志工引領馬來西亞高中生認識世界的美麗

    
有感於「國際服務學習」已成為大學生「新的必修學分」，大葉大學英美語文學系主任張智惠帶領學生組成「大葉大學馬來西亞志工服務團」，利用暑假到馬來西亞擔任國際志工，和馬來西亞的高中生分享環境保護、文化創意、台灣美景、背包客等主題。馬來西亞的高中生們聽完大哥哥、大姐姐們的介紹，都說以後一定要來台灣逛夜市、遊名勝。

馬來西亞華聯獨中的學生特別畫了一張圖，送給來自大葉大學的6名國際志工

    大葉大學英美系張智惠主任強調，為了提高學生的國際視野，同時培養他們的服務熱忱，系上特別利用暑假期間，帶有意願擔任國際志工的學生到馬來西亞服務，希望能透過這次的國際服務活動，協助學生走向世界，開拓世界觀與文化觀。馬來西亞志工服務團分成北馬和南馬兩團，北馬團的志工到華聯獨中服務，南馬團的成員則先到華仁中學，接著到永明中學服務。志工服務內容以教學和互動式活動為主，講授內容包含：環境保護、植物工廠、台灣熱門景點、背包客旅程、文化創意等。最後一節課，他們以「我的生活及世界」為題，勉勵年輕學子們，要敞開心胸去產生新的想法，勇敢做新的決定，嘗試新的方式，讓世界變成一個更好的地方。

馬來西亞華聯獨中的高一生，對於大葉大學帶來的課程充滿興趣

    參與此次國際志工活動的應用外語研究所碩士生黃擇凡表示，以前在台灣當「扶英計畫」志工，教學對象都是小朋友，到馬來西亞當國際志工，是他第一次講課給高中生聽。一開始很猶豫要不要參加，但他認為，這是分享所學到海外的機會，也是展現臺灣軟實力的機會，因此他毅然決然報名參加，並且盡力做好事前準備，希望能表現出最好的一面，讓馬來西亞的高中生們認識台灣的多元文化和美麗。馬來西亞的學生都很活潑、很樂於和他們交換意見，經過國際志工的洗禮，他不只是將台灣介紹給馬來西亞的學生，也從學生身上獲得許多回饋，他深深覺得不虛此行。

大葉大學學生和馬來西亞的高中生分享環境保護、文化創意、台灣美景、背包客等主題

    黃擇凡同學進一步說，當他們主講「美麗台灣：台灣熱門旅遊景點」時，介紹了日月潭、墾丁、綠島、澎湖、金門、台北101、基隆廟口、台南花園夜市等景點，學生對於台灣的特色景點和夜市小吃都很感興趣，直說以後一定要到台灣玩，親眼看看這些美景、嘗嘗這些美食。談到「背包客旅程」時，他們也提醒這些想走訪世界各地的高中生們，背包客大致可分為三種，一種是去旅遊看世界，一種是打工渡假，另一種是國際志工。不管是哪一類型，出發當背包客前，一定要想清楚自己要去哪，為什麼要去，並且做足事前準備功課，規劃好行程，才能讓旅程充實有意義。

    英美系三年級的楊文成表示，環保在台灣是大家很熟悉的議題，但在馬來西亞並不普遍，他們教學生減量(Reduce)、重複利用(Reuse)、循環再造(Recycle)的「環保3R」觀念，學生們都覺得很實用。楊同學也說，他已經要升大四了，明年暑假他可能就去服兵役了，很高興可以在大學最後一個暑假去當國際志工。不論是行前的教材演練，還是到馬來西亞的實地教學，都讓他學到很多，同時體會到施比受更有福的道理。他要好好把握大學最後一年充實自己，希望將來可以有能力到更多地方去幫助別人。

大葉大學英美語文學系主任張智惠(左三)帶領學生組成「大葉大學馬來西亞志工服務團」，
利用暑假到馬來西亞當國際志工

    大葉大學國際暨兩岸交流處處長陳志鏗指出，近年來教育部鼓勵大專校院推動服務學習，其實「公益大葉」一直是大葉大學的辦學方針之一。英美語文學系已連續十年推動「扶英計畫」，免費教弱勢家庭孩童學習英文，服務足跡­遍及大村鄕、員林鎮、社頭鄕、二水鄕等地。今年英美系更是一舉將服務學習的對象擴大到國際，由張智惠主任、蕭志偉助理帶領陳怡菁、楊文成、黃擇凡、楊明凱、陳欣宜、洪得語、陳立翰、李俐樺、林怡廷、傅暄蓉十位同學，一起送愛到馬來西亞。相信學生們在從事志工服務的過程裡，不只是把所學分享給別人，也從中發現自己的潛能。

大葉大學英美系「扶英計畫」十年有成,何嘉仁美語協助培育幼教師資,韓國籍學生也到清水國小服務學習

大葉大學英美系「扶英計畫」十年有成

何嘉仁美語協助培育幼教師資

韓國籍學生也到清水國小服務學習

    大葉大學英美語文學系從2004年開始推動「扶英計畫」，協助弱勢家庭小朋友學習英語，十年來不曾間斷。何嘉仁美語得知英美系長期舉辦公益活動「扶英計畫」，特別邀請學生們到美村分校參加何嘉仁的幼教師資培訓課程，希望能攜手為弱勢孩童課後輔導盡一分心力。今年的「扶英計畫」除了有何嘉仁師資培訓的加入，大葉英美系一年級的韓國籍學生金柱成，也到社頭鄉清水國小進行服務學習，把所學分享給小朋友。

大葉英美系學生到朝興國小，透過帶動唱、遊戲等方式，敎小朋友學英文

目前就讀大葉大學英美系一年級的韓國籍學生金柱成表示，他的父親是傳教士，全家人2009年時從韓國來到台灣。他到台灣才開始學中文，因為從小就對英文有興趣，於是升大學時選擇了英美系。金同學說，系上的「文學作品與英語教學」課程，敎大家很多教學理論和方法，何嘉仁的幼教師資培訓課，則引導大家用圖片說故事、用遊戲的方式去對話，兩者都讓他收穫很多。很高興可以和學長姐一起到清水國小敎小朋友英語，孩子們天真活潑的反應，令他印象深刻。以前他夢想當歌手，從沒想過要站上講台當老師，擔任「扶英計畫」的助教，讓他對英語教學產生了興趣，希望有一天可以把自己的好歌喉應用在教學上。

大葉大學英美系大一的韓國籍學生金柱成，這學期也加入「扶英計畫」的行列，到清水國小服務

    曾擔任國際青商會台北世界大會志工的英美系三年級學生楊明凱指出，何嘉仁的幼教師資培訓課以互動式的教學為主軸，打破師生界線，不禁讓他驚呼「原來英語課也可以這樣上！」印象最深的是，何嘉仁的老師讓他們分組，拍四張照片來組成一個故事，由於是第一次到何嘉仁的大樓，因此不只是考驗大家的說故事本領，也考驗著大家對環境取景的觀察力。

何嘉仁美語得知英美系長期舉辦公益活動「扶英計畫」，邀請學生到美村分校參加幼教師資培訓課程

   從大學就開始參加「扶英計畫」的應用外語研究所碩士生黃擇凡認為，小時候學英文都是坐在教室裡學單字、學課文、寫測驗卷驗收成果。英美系注重學生互動的上課方式，讓他理解到，學英文不一定是呆呆盯著書看，也可以很生活、很活潑。參與「扶英計畫」不但讓他有機會累積教學經驗，小朋友們豐富的想像力，也帶給他很多教學靈感。黃同學還說，他本身擔任過很多屆「扶英計畫」老師，已經慢慢建立起自己的教學方式，能參加何嘉仁的幼教師資培訓課程，觀摩別人的教學經驗，學習兒童語文教學的其他可能，對他來說是很難得、很珍貴的學習機會。

英美系主任張智惠強調，每學期舉辦的「扶英計畫」，是英美系最具代表性的公益活動，不只是幫助弱勢家庭孩童學英語，也希望能讓英語教育向下扎根，十年來服務足跡遍及大村鄕、員林鎮、秀水鄉、社頭鄕、二水鄕等地。英美系學生在「扶英計畫」中的表現，不僅獲得學童和家長的肯定，大四的吳佳蓉同學，已被延攬到台南的英語補習班當老師，還沒畢業就有正職工作在等著她。

大葉大學英美語文學系從2004年開始推動「扶英計畫」，十年不間斷的努力，獲得許多人的肯定

張主任進一步說，英美系開設了「英語文教學法」、「文學作品與英語教學」課程，選修這兩門課程的學生，就是「扶英計畫」的種子師資。今年很榮幸可以和何嘉仁美語美村分校合作，結合何嘉仁的幼教師資培訓課程，讓英美系學生除了在大學課堂學習英語教學理論和方法，還能觀摩學習業界如何進行兒童美語敎學，進而思考怎樣扮演好「扶英計畫」小老師的角色。這次的師資培訓合作，學生們都覺得很受用，何嘉仁更表示，樂意提供寒暑假實習的名額，幫助學生累積實務經驗。

大葉大學英美系名人講座,知名主持人高伊玲鼓勵學生走出去、發現世界的美麗

大葉大學英美系名人講座

知名主持人高伊玲鼓勵學生走出去、發現世界的美麗

    大葉大學英美語文學系為鼓勵學生拓展視野，特別邀請「世界正美麗」外景主持人高伊玲，以「放眼看世界」為題，分享她所看到的世界文化。高伊玲強調，世界有兩百多個國家、六千多種語言，每個角落都有不同的故事，走出去探索世界，一定會有很多意想不到的收穫。

    高伊玲回憶說，2007年第一次出外景是去柬埔寨，她看到當地的摩托車車身長度都特別長，一家五口通通可以坐在同一台機車上。後來她才知道，那樣的摩托車在柬埔寨是一種身價的象徵，跟台灣的有錢人會開賓士車是類似的道理。

大葉大學英美系名人講座，邀請知名主持人高伊玲暢談「放眼看世界」

    高伊玲進一步說，柬埔寨的小孩會自學各國國家的語言，看到觀光客時，就拿著小東西，吆喝著「5元、5元」。最讓她印象深刻的是，在他們要離開柬埔寨的洞里薩湖那天，有一個小女孩坐在破掉的鋁盆裡，使勁地划向他們的船，伸手向他們乞討。他們將剩餘的三分之二條吐司給了小女孩，小女孩開心的臉至今仍讓她難忘。後來又有一戶貧窮的人家划著船來，外景團隊已經沒有東西可以給他們了，小女孩大方地把剛剛得到的吐司分成兩半，一半分給那戶人家。當下所有的人都覺得很感動，她雖然貧窮，但她知足並且樂於分享，反觀台灣社會的自私和紛亂，不禁令人唏噓。

大葉英美系邀請高伊玲到校演講，高伊玲秀出柬埔寨出外景的照片說，
去柬埔寨才知道當地的摩托車文化和台灣不同

    高伊玲指出，從2007年錄製行腳節目至今，她已經造訪過二十多個國家。她發現到，在她觀察異國文化的同時，當地的居民也對她從哪裡來，故鄉是一個怎樣的地方感到好奇。她勉勵學生們，如果有機會出國，除了體驗當地文化，不妨也試著當小小外交官，把台灣的文化、台灣的好分享出去。

高伊玲到大葉大學演講，鼓勵學生走出去，發現世界的美麗

    英美系主任張智惠表示，英美系去年邀請蔡英文博士當名人講座嘉賓，學生們都表示，名人現身說法很有感染力，帶給大家許多啟發。今年特別邀請曾經走訪二十多個國家的知名主持人高伊玲，跟學生分享國外經驗，希望能開拓學生的文化視野，引導他們認識世界各地的風土民情。大葉大學今年也新成立了全國首創的「文創產業國際人才學分學程」，希望能培養具國際視野的全方位文化暨創意產業人才。